大学職員の志望動機の例文|転職する場合・母校に応募する場合は?
履歴書や面接で必ず聞かれる志望動機。応募先企業や職種に関する理解度・志望度の高さをきちんと伝える必要があります。
この記事では、大学職員に応募するときの志望動機を新卒・中途に分けて紹介します。
大学職員の志望動機の書き方
まず、すぐにできる大学職員の志望動機の書き方を紹介します。志望動機を組み立てるには、3つの要素が必要になります。

それでは、志望動機に盛り込む3つの要素について詳しく見ていきましょう。
※履歴書に書くときは貴校、面接で答えるときは御校を使います。例文や具体例は履歴書・面接のどちらにも対応しています。状況に応じて貴校・御校を使い分けてください。
1志望理由(結論)
志望動機の冒頭にはまず「なぜ志望先の大学職員として働きたいのか」といった志望理由を、結論として簡潔に書きます。
記載内容を決めるためには、志望する大学の公式ホームページなどにある教育理念や、採用情報の「求める人物像」などから、その大学が力を入れている取り組みや、求められる資質や能力を事前に調べるのが鉄則。
その上で、どんな部分に魅力を感じているのか、あるいはどんな部分に自分の適性を感じたのかを説明しましょう。
〈具体例〉
- 貴校の留学生を支援していくための取り組みが画期的だと感じた。
- 学生が自ら学ぶための充実した教育システムや校内設備が魅力的だと感じた。
志望動機の書き出しに迷ったときは、下記の記事を参考にしてください。
2その結論に至った具体的なエピソード
冒頭で志望理由(結論)を述べたあとは、その結論に至った具体的なエピソードを書きます。
その大学にちなんだエピソードや、過去の経験や価値観に根ざしている「自分ならでは」の要素を組み合わせて「たくさんの大学がある中でなぜ志望先の大学職員を志望したのか」を説明しましょう。より説得力のある志望動機に近づきます。
〈具体例〉
- 大学時代に留学を希望したが、制度が整っておらず申請や手続きに苦労した経験があるため、貴校が留学希望者向けの説明会や異文化交流会の開催など、充実したサポートに積極的に取り組んでいることに感銘を受けた。
- 前職の塾講師で新人教育を担当していたとき「自分の考えを相手に伝わる形でアウトプットする」ように指導していたが、それが難しい新人も珍しくなく、学生時代から自分で考えることの重要性を学ぶ必要があると感じた。そのため、貴校の「自ら考える人材を育てる」という教育理念や、社会人としてのコミュニケーション能力やプレゼン能力を育てることを目的とした定期的な講義・セミナーの開催などの取り組みは、自分の理想の教育方針と一致している。
3入社後の意気込み
志望動機の締めは、これまでの実績やスキルを志望先の大学職員の業務でどのように活かせるのかを説明します。
新卒や未経験の場合は、経験者に比べると活かせる経験やスキルが少ないため、意気込みを伝えて志望度の高さをアピールしましょう。
〈具体例〉
- 自身の留学経験から、留学生ならではの悩みを汲み取り、その解決に向けて動くサポート力には自信がある。また、留学で培った語学力を活かして、新規の交換留学先の開拓などに携わり、貴校のグローバル教育に貢献したい。
- 前職では生徒の学習にまつわる悩みやつまずきを定期的にヒアリングし、学習効率を上げるために指導をしてきた経験があるため、貴校の学生がより学習しやすい環境を作るための支援体制の整備や充実といった施策実行に役立つと考えている。
【キャリア別】大学職員の志望動機例文
ここからは大学職員の志望動機の例文を経験者・未経験者に分けて紹介します。
母校に応募するときは在学中のエピソードを入れる
母校の大学職員を志望する場合は、在学中のエピソードや経験からどんなことを学び、それを業務にどう活かせるのかを、具体的に説明しましょう。
OB・OGだからこそわかる母校の特徴や取り組みなどに関するエピソードがあれば、母校への理解や思い入れをよりアピールしやすくなります。
志望動機が完成したあとは…
志望動機が完成したあとは、履歴書の提出マナーを提出方法別におさらいしておきましょう。
▼郵送するとき
▼メールで送るとき
▼面接に持参して手渡しするとき
下記の「履歴書の書き方ガイド」では、印刷の仕方やよくある疑問についてもまるっと解説してるので、ぜひチェックしてみてください。
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